DÍA 2- 14 de Agosto del 2013

La materia.

OBJETIVO: conocer y comprender el plan de estudios para tener en claro el encuadre de la materia.

1. Pusimos sobre nuestra paleta de la silla el plan de estudios de la materia que teníamos que haber traído impreso.

2. Leímos el plan de trabajo, comprendiendo cada párrafo y checando lo que veremos en la unidad entre todos complementando con ejemplos para poder visualizar los temas que próximamente veremos en nuestra vida cotidiana.

3. La profesora platicó acerca de la motivación y la automotivación, dándonos a entender la importancia en la realización de nuestra persona, así como el interés y las metas que queremos alcanzar, el cual se puede utilizar como sinónimo de la palabra clave; incluso dejó una actividad que consistía en plasmar en grande nuestra visión y tenerla en un lugar donde siempre esté visible para nosotros

4. Terminando de dar a conocer el objetivo de la materia, puntualizó unas palabras claves que veremos para que nosotros investiguemos y comprendamos mejor.

5. Pasamos al encuadre y puntualizamos cada punto a calificar con una pequeña explicación por parte de la maestra. 

6. Seguido pasamos a ver los temas de las unidades, solo superficialmente, solo se profundizó un poco más en la unidad 1, ya que para el lunes tenemos que venir preparados con conocimiento de los temas, incluyendo a Carl Rogers y algo sobre la neurociencia.

7. Nos hablo sobre el tema de debate y nos explicó como iban a consistir, y es más, ya estamos estudiando la unidad 1 para el primer debate.

8. Para terminar anotamos nuestro blogspot y nuestro correo gmail en una lista para la profesora y firmamos el plan de estudios.

REFLEXIÓN: sin duda alguna, mi reflexión de hoy es la motivación, sin ella no tienes nada. Se tocó unos minutos y no era el tema principal, pero bastó ese pequeño momento para que quedara marcado en uno; y referente al tema es que hay que prestar atención, pues esta fue una clase clave al comprender como se clasificará, para luego no pelear por una calificación sin un conocimiento previo de el por qué de ésta.

DÍA 1- 12 de Agosto del 2013.

Presentación.


OBJETIVO: Conocer a los estudiantes de la clase, incluyendo al profesor de la materia; expresar lo que se espera de la materia, así como la forma en que se va a calificar algunos aspectos.

1. En el día 12 de Agosto del 2013, a las 8:12 horas para ser más exactos, tuvimos la materia de Desarrollo y Relaciones humanas, teniendo como profesor a la Maestra Minerva Camacho Javier. Al entrar al salón de clases, la maestra pidió cordialmente que nos acomodáramos en un tipo "círculo", para tener la disponibilidad de que todos pudiéramos observar y poder ver a nuestros compañeros.

2. La dinámica trataba sobre la presentación de uno, dirigiéndose a los demás compañeros con un cordial saludo acompañado de nuestro nombre y nuestro objetivo dentro de la materia. La finalidad de esta dinámica era dar a conocer frente a los presentes lo que esperamos, y, ¿por qué no? Recordar a los demás nuestro nombre.

3. Terminando la presentación hicimos una formación que consistía en tres filas de lado izquierdo y tres filas de lado derecho de una forma en la cual nos encontrábamos de frente al lado contrario. En ese momento, la profesora Minerva hizo su presentación, de una manera amigable y tranquila.

4. Finalmente, la maestra explicó como se iba a trabajar con bitácoras del día a día y pidió un paliacate que nos acompañará en todas las clases.

REFLEXIÓN: Todos tenemos que tener fijo un objetivo, aunque sea una materia, pues toda acción tiene su objetivo, misión y visión; al igual comprendí que es básica la relación entre compañeros, y yo espero que se convierta en un objetivo cumplido y sepamos comunicarnos en conjunto.

P.D. Compañeritos, no olviden su paliacate :)